sexta-feira, 2 de março de 2018

Ensinar programação é a nova alfabetização

Camila defende a necessidade do ensino da programação para as crianças. 

 Sócia-fundadora da Ponte21, consultoria de inovação e tecnologia que promove a conexão da tecnologia com as pessoas. É uma das líderes do movimento por igualdade de gênero no mercado de TI. 

 

O que é Scratch - Como usar o Scratch ?


quinta-feira, 22 de fevereiro de 2018

Plano de Aula



Plano de Aula



I. Plano de Aula: Tema Bem louco                                              Data:  23/02/2018
II. Dados de Identificação:

Escola:  EEPSG Capitão Speridião

Professor (a): Evandro Pereira

Disciplina: Matemática

Série: 5º Ano (4º série do ensino fundamental)

Tempo de Aula 2 horas/aula (50 minutos)

III. Tema:

- Conhecendo as Formas Geométricas com a Linguagem Logo




Objetivo geral:

Identificar figuras geométricas e recria-las através do software SuperLogo 3.0

Objetivos específicos:
  • Aprender a geometria e compreender sobre as diferentes formas geométricas
  • Identificar figuras geométricas: quadrado, retângulo, círculo e triângulo
  • Conhecer as características das figuras geométricas
  • Familiarizar o aluno com as TICs
  • Promover ao aluno autonomia diante a utilização das TICs
  • Desenvolver a habilidade na utilização dos comandos da linguagem logo para se alcançar o resultado desejado

V. Atividades:

  •  Uma breve revisão sobre as formas geométricas.
  • Atividade em que os alunos deverão utilizar o Super. Logo  para criar desenhos com formas geométricas.


VI. Desenvolvimento do tema:

Ao iniciar a aula, já no laboratório de informática o professor deverá distribuir a folha de atividades e fazer uma breve revisão sobre o conteúdo já dado na disciplina de geometria.
Depois o professor faz uma explicação do funcionamento do Super Logo 3.0 mostrando na prática a atividade no DataShow.
Na sequência solicitar que os próprios alunos, utilizem a plataforma, desenhando as figuras geométricas.
Neste o momento o professor aproveita para reforçar os conceitos de ângulos e planos cartesianos.


VII. Recursos didáticos:
  • Cópias das atividades sugeridas
  • Laboratório de informática com acesso ao software Superlogo
  • DataShow

VIII. Avaliação:

A avaliação será dada com base na observação do desenvolvimento do aluno durante o processo de aprendizagem, mais precisamente se o mesmo desenvolveu a atividade de forma tranquila e se apresentou dificuldades referentes ao tema e a utilização Logo.



XIX. Bibliografia:

- http://ensinalogo.blogspot.com.br/
-http://pt.wikipedia.org/wiki/Logo





"Prints - Linguagem Logo"

"Prints - Linguagem Logo"

As minhas aventuras com a Tartaruga no Super Logo













Exercícios Super Logo





Dois exemplos de Exercícios para ser trabalhados com o SuperLogo

Relato da sua experiência utilizando o LOGO ( Vídeo)




Relato da sua experiência utilizando o LOGO





Eu achei que ia apanhar um pouco para aprender uma linguagem nova em uma semana, mas confesso que fiquei até envergonhado de ter esse pensamento.

Linguagem simples e acessível e até me diverti bastante no comando da Tartaruga.
Tartaruga alias que faz jus ao nome, os comandos são morosos e lentos, mas é assim mesmo é para aprendizado, para que as crianças possam pouco a pouco assimilar, entender e gerar uma familiaridade com uma linguagem de programação.

Fiz alguns desenhos de atividades que peguei aleatoriamente na internet e quando vi já estava fazendo coisas mais complexas.



Comecei a imaginar a utilização em sala de aula, com geometria, planos cartesianos, e tantas outras coisas.


Infinitas possibilidades, tudo com uma simples Tartaruga e um aplicativo tão pequeno.
Falta ainda explorar bastante para que eu posso aplicar em sala de aula com propriedade, mas com o pouco conhecimento que adquiri já dá para trabalhar bastante.
Acredito que todo professor deveria ter contato com a linguagem logo e desta forma, descobrir uma maneira de utilizá-la em sala de aula.

O mundo mudou a forma de se comunicar e não podemos tratar os alunos de hoje, como a décadas atrás, o advento das Tic´s, estão ai para serem explorados e implementados e a linguagem logo é um grande aliando nesse contexto.